一年级学生“倾听习惯培养”实验计划

一年级学生“倾听习惯培养”实验计划 　　一、了解现状，找出班级存在的问题。　　1、课堂观察，了解学生课堂倾听的情况。　　2、访谈与问卷调查相结合（前测），了解学生倾听的动机，不认真倾听的原因。