选择性必修一第12课 近代西方民族国家与国际法的发展教学设计

12课近代西方民族国家与国际法的发展教学设计【课标要求】了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展。【课标解读】本课的主要内容是两个问题，即民族国家和国际法。但是通过分析 教材我们知道，民族国家

课近代西方民族国家与国际法的发展教学设计 12 【课标要求】了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展。 【课标解读】本课的主要内容是两个问题，即民族国家和国际法。但是通过分析教材 我们知道，民族国家的形成可以理解是近代国际法形成发展的载体，因此，本节课采 用主题式学习模式，以国际法的形成与发展为主题，将民族国家的学习纳入国际法主 题之中，围绕中心问题对教学内容进行整合。这样也有利于培养学生的整体认知能力。 培养增强学生对历史事件联系性的认识与概括能力。培养学生在分析重大历史问题的 基础上，学会把握历史发展的整体性和规律性。 所以基于此把本节课整合为三个目标： 一、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春一一国际法的载体 二、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风一一国际法的历程及影响 三、一枝一叶总关情，一言一行展风范一一国际法与中国 【学习目标】 、运用思维导图归纳近代西方民族国家形成的因素并能够用课本史料进行论证； 1 在史实分析的基础上，对民族国家的特点做出解释。 、以时间为序梳理国际法发展历程并对重要节点进行微观探究，体会国际法随着 2 时代发展不断发展完善；通过史料分析国际法发展带来的主要影响。 、通过史料阅读了解中国近代、现代与国际法的渊源，认识中国作际法的发展， 3 各部分之间层层递进，具有逻辑性和体系性。 【学情分析】本课教学内容在必修课程中较少涉及，民族国家和国际法对学生来