《花钟》小学语文的说课稿

《花钟》小学语文的说课稿 一、说教材 1、教材简析： 课文按照“归纳现象揭示原因实际运用”的思路说明不同的花会在不同时间开放及其原因作者先讲观察后的发现：一天之内不同的花