向量减法及其几何意义教案

2．2．2 向量减法运算及其几何意义一、教学目标了解相反向量的概念；掌握向量的减法，会作两个向量的减向量，并理解其几何意义；通过阐述向量的减法运算可以转化成向量的加法运算，使学生理解事物之间可以相互转