历史7下教案第8课金与南宋的对峙

第8课 金与南宋的对峙❶教学分析➷【教学目标】知识与能力1.金国的建立，以及灭亡北宋的史实。2.南宋的建立，岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成。3.通过对民族战争性质的分析，培养正确评价历史人物和历

8 第课金与南宋的对峙 ➷ ❶教学分析 【教学目标】 知识与能力 1.金国的建立，以及灭亡北宋的史实。2.南宋的建立，岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形 成。3.通过对民族战争性质的分析，培养正确评价历史人物和历史事件的能力。 过程与方法 1.通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认宋金议和对民族间和平与发展所起 的作用，培养学生辩证的认识和思考问题的能力。2.补充岳飞的相关史料，引导学生进行正 确评价岳飞。 情感态度与 1.通过学习，使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观。 价值观 2.通过进一步对岳飞事迹的了解，加深对岳飞的崇敬之情。 【重点难点】 教学重点： 女真建立金和岳飞抗金。 教学难点： 如何评价岳飞？ ➷ ❷教学过程 述：女真崛起的基本情况。 （ 11世纪末，完颜部的 一、导入新课 首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。从此,女 真族的力量不断增强。1115年，阿骨打正式建立 ） 女真政权，国号大金，他就是金太祖。 2. （多媒体出示问题：金太祖采取巩固统治的措施） 读教材，总结 金太祖采取巩固统治的措施 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制， 颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。 （ 多媒体展示岳飞的《满江红》，欣赏朗读《满 目标导学二金灭辽及北宋 2039 岳飞岁从军，到岁遇害，在短短十 ） 江红》 几年的时间里，从一个普通的士兵成长为一员赫赫 （一）灭辽 “” 有名的抗金大将。他领导的岳家军也逐渐从小到大， 1.图片展示 （多媒体展示宋金对峙形势图） 由弱变强，成长为抗金战争中一支劲旅。郾城大战 后，面对这样大好的抗金形势，岳飞情不自禁地对 “” 部下说：直捣黄龙府，与诸君痛饮耳！表现了异常 豪迈的英雄气概。今天我们来学习《金与南宋的对 峙》，学习岳飞忧国忧民的高尚情操。 新课讲授 二、 目标导学一：女真族的崛起 1. 教师讲 （多媒体出示问题：金建立的基本情况） /