《净化一杯污水》(教学设计）小学科学拓展课通用版

《净化一杯污水》教学设计一、教学目标1.认识到污水需经过复杂的处理才能重新使用。.通过学生亲自参与污水净化的实验探究，增强学生学习兴趣，进而激 发学习热情和探究欲。.感受一杯净水的来之不易，增强保护水