【初中数学教学中的情感活动】幼儿大班活动设计方案

【初中数学教学中的情感活动】幼儿大班活动设计方案学生在学习活动中往往带有情绪性,他们不善于用理智来支配情感,却常常以情感影响理智,对某一学科感兴趣,学习劲头就足,掌握知识的质量好,反之,学习效果就差,

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