2019-2020年四年级品德与社会下册 乘务员辛苦了2教案 冀教版

2019-2020年四年级品德与社会下册 乘务员辛苦了2教案 冀教版教学设计思路每个人在乘车的过程中都会与不同的人打交道，特别是要和乘务员沟通与交流。乘务员的工作非常辛苦，他们为了人们的出行方便每天起

2019-2020年四年级品德与社会下册 乘务员辛苦了2教案 冀教版 教学设计思路 每个人在乘车的过程中都会与不同的人打交道，特别是要和乘务员沟通与交流。乘务员的工作非 常辛苦，他们为了人们的出行方便每天起早贪黑，为南来北往的人们提供服务，默默奉献着。让学 生通过对交通运输业工人的辛勤劳动和模范人物事迹的了解，体会到他们为了给人们创造方便快捷 的生活所付出的努力，引导学生学习劳动者的优秀品质，尊重他们的劳动，规范自己的行为，做文 明的小乘客。教师要注意引导学生联系自己的亲身经历发表自己真实想法和感受，在相互交流中了 解他人，教育自己，为后面的学习进行前期铺垫。 教学目标 （一）知识与技能 了解文明行为规范。 （二）过程与方法 通过活动培养学生交流合作的能力，体验文明行为。 （三）情感态度与价值观 感受交通运输行业人们劳动的辛苦，了解模范人物的先进事迹，培养学生热爱劳动人民、珍惜他 们的劳动成果的思想。自觉遵守公共秩序，做文明的小乘客。 教学重点 了解乘务员的工作，体会他们的辛苦。自觉规范自己的行为，做一名文明的小乘客。 教学难点 通过了解乘务员的工作，感受他们辛苦的劳动，培养热爱劳动人民的思想，珍惜乘务员的劳动成 果。 教学方法 讨论法、探究式教学法、角色扮演法。 教学媒体 图片：李素丽、不文明行为、乘务员。 视频：乘车注意事项。 FLASH：文明乘车。 课时安排 2课时。 教学结构与过程 【课前准备】 1．调查、收集公交战线的好人好事，尤其是先进人物的模范事迹。 2．建议老师了解《中华人民共和国道路交通管理条例》。 3．采访身边的公交战线先进人物。