全纳教育背景下的幼儿教学

全纳教育背景下的幼儿教学　　自《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2024-2024年）》提出“鼓励和支持各级各类学校接受残疾人入学，不断扩大随班就读和普通学校特教班规模”以来，全纳教育已成为特殊教育