七年级语文下册 24《古代诗词三首》精品导学案 苏教版

二十四 古代诗词三首(第1课时)【学习重点】1.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。2.体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修辞的表现作用。【预习导学】1.给下列加点

二十四古代诗词三首(第1课时) 【学习重点】 1.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 2.体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修辞的表现作用。 【预习导学】 1.给下列加点字注音。 机杼()可汗()鞯()着我旧时裳() 胡骑()金柝()辔()红妆() 度若飞()还故乡()戎机()2.下列句子中加点词解释有误的一项是（） Ａ.愿为市鞍马市：买东市买骏马市：集市 Ｂ.出郭相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不愿作 Ｃ.朔气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记功 Ｄ.军书十二卷十二卷：十二本赏赐百千强强：有余 3.指出下列句子的通假字，并写出本字。 （1）对镜帖花黄。通（2）火伴皆惊忙。通 4.文学常识积累 本文选自代郭茂倩编的《》，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。本文与《》 被称为乐府民歌中的“双璧”。 5开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？ 6.表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是： 。 7.写木兰矫健雄姿的句子是： 8.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子： 【当堂检测】 阅读课文，完成9～14题。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足， 送儿还故乡。 1