大班数学教案教学

教案大班数学教案教学一、引言1.1数学教育的意义：数学教育有助于培养幼儿的逻辑思维能力、抽象思维能力和解决问题的能力。1.2教学对象：大班幼儿，年龄范围为5-6岁。1.3教学方法：采用游戏化、情境化