校园定向越野教学设计

《欢乐的跑》教学设计一、教案的背景1.面对学生：水平四、六年级学生体育与健康课程标准提出以“健康第一”为指导思想，它不仅肩负着增加学生体质的重任，而 且还肩负着辅导学生心理的健康发展，培育学生社会适应