【充要条件教案】
【充要条件教案】充要条件教案1、设计思想:新的课程标准指出:数学课程应面向全体学生,促进学生获得数学素养的培养和提高;逐步形成数学观念和数学意识.这与建构主义教学观相吻合.本节课正是基于这样的理念,通
【充要条件教案】