公开课《鱼游到了纸上》教学设计

公开课《鱼游到了纸上》教学设计 　　1.认识4个生字，学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。 　　2.有感情地朗读课文。 　　3.理解“鱼游到了纸上”和“先游到了我