《致空气》说课范例

《致空气》精品说课范例《致空气》说课教案一、说教材（二）教材分析这是一首用象征手法写成的抒情诗，以人们司空见惯的，习焉不察的空气为歌颂的对象;/'无所不在/'/'踪迹难寻/'/'斯守身边/'又/'默默