形式多样的球小班科学教案：培养儿童多元智能

形式多样的球小班科学教案：培养儿童多元智能。一、游戏式教学游戏是儿童最喜欢的玩具，同时也是一种最具有启发性的教学方式。在球小班科学教学中，由于学习内容晦涩难懂，我们使用了游戏式教学，让孩子们通过玩游戏

形式多样的球小班科学教案：培养儿童多元智能。 一、游戏式教学 游戏是儿童最喜欢的玩具，同时也是一种最具有启发性的教学方 式。在球小班科学教学中，由于学习内容晦涩难懂，我们使用了游戏 式教学，让孩子们通过玩游戏来学习科学知识。例如，我们设置了一 款类似“科学探险”的游戏，“小球探险之旅”，让孩子们在探险的 过程中学习科学知识，完成任务并获得奖励。 二、实验式教学 科学是一门极为实用的学科，只有将理论与实践相结合，才能真 正地理解科学知识。在球小班科学教学中，我们鼓励孩子们参加实验 式教学，让他们亲身体验科学的奥妙。例如，当我们讲解光线的直线 传播时，我们安排孩子们亲手制作太阳镜、望远镜等实验器材，在实 践中感受光线的传播规律。这种方式既有趣又有用，可以大大提高孩 子们的学习兴趣和探索欲望。 三、竞赛式教学 竞赛式教学是一种非常有效的教学方式，可以有效地激发孩子们 的学习动力和竞争意识。在球小班科学教学中，我们定期组织一些科 学竞赛，让孩子们之间互相竞争，从而提高儿童对于科学学习的兴趣 第1 页共 2页