老师小班美术教学的心得感想

老师小班美术教学的心得感想 　　本学期我不但担任本班美术教学，同时也担任本班的美术兴趣班老师。上学期小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了一

老师小班美术教学的心得感想 本学期我不但担任本班美术教学，同时也担任本班的美术兴趣 班老师。上学期小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要 方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了一定的 进步。本学期我是在培养幼儿对美术的兴趣的根底上，注重对幼儿 知识经历的积累，及培养幼儿的创新能力。我以指导为主，强调创 造的过程,注意幼儿的情感体验,并与其他教师在交流中要多了解孩 子,主动观察、分析孩子的各种情况准确把握，在适当的时候以适当 的方式教给孩子技能技巧，让孩子画出心中的画,促进幼儿个性的开 展。 我把自己的反思与体会进展总结如下，从而有利于我今后的改 进与开展。 孩子从小就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自由的游 戏活动。幼儿借助画画可以充分施展自己的想象力，发挥自己的创 造才能，但小班孩子年龄小、控制力差，绘画水平低，正处于涂鸦 期，我觉得正确的观念和适当的方式引导是激发幼儿美术活动兴趣 的关键。 春天，它蕴藏着无穷的奥秘和想象的空间。因此在开展美术教 学中，我尽可能捕捉孩子感兴趣的事物，让孩子运用自己的感官去 看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩，并在教学过程中，多给孩子观 察、欣赏的时间，引导他们进展细致的观察，使孩子的脑海中留下 清晰丰富的印象，帮助孩子们积累丰富详细的、直接的生活经历， 从而激发孩子们想画、爱画的欲望。如：在进展绘画“小蜗牛” 前，我们通过让家长先带孩子们一起去观察小蜗牛，先对蜗牛有个 初步的了解，从它的形态、形状，身体上的纹路。不但引起了孩子