小学数学教研学习突破小学数学教学难点的途径五六年级上
突破小学数学教学难点的途径 一堂课上的好不好,关键看教师是否正确地讲解了教材的基本内容,是否突破了教材的重点及解决了教材的难点,使学生真正地理解和掌握了教材的基本知识。教师在教学中能否抓住重点、突
小学数学教研学习突破小学数学教学难点的途径五六年级上