新人教版小学一年级数学上册《8、7、6加几》教案教学设计

新人教版小学一年级数学上册《8、7、6加几》教案教学设计　　2　8、7、6加几上课解决方案教案设计设计说明1.尊重学生已有的知识经验，做好铺垫。在学习本节课之前，学生已经对“凑十法”有所了