2019-2020年中考化学专题复习 自然界的水教学案

2019-2020年中考化学专题复习 自然界的水教学案【教学目标】 1、认识水的组成和性质，知道纯水与矿泉水、硬水与软水的区别；2、了解吸附、沉淀过滤和蒸馏等净化水的常用方法；【教学重点】纯水、矿泉水

2019-2020年中考化学专题复习 自然界的水教学案 【教学目标】 1、认识水的组成和性质，知道纯水与矿泉水、硬水与软水的区别； 2、了解吸附、沉淀过滤和蒸馏等净化水的常用方法； 【教学重点】 纯水、矿泉水、硬水、软水 【教学难点】 天然水的净化 教学方法 【】 小循环多反馈，师生合作、共同交流学习 教学过程 【】 一、导学阶段 1、创设情境引入课题 「师」水和溶液是初中化学知识中一个重要的知识板块，它是学习酸碱盐的基础，在工农业 生产和科学实验中有着非常重的作用，在历年中考中也是重点考查的知识，占有很大比例， 下面我们来复习有关水和常见溶液的相关知识。 2、展示教学目标 二、探究解疑阶段 复习内容一：水的组成和性质 请同学们结合课本根据电解水实验装置图填表（课件展示） 反应的化学方程式 实验现象 实验结论 备注 1） 1） 加入HSO和NaOH可 2） 增强水的导电性，通 2） 3） 的是直流电。 4） V：V=1：2 （正）（负） 水的性质 小结归纳： (1)物理性质 通常状况下呈液态、没有颜色、没有气味、没有味道。在1标准大气压下，水沸点是 100 ℃，凝固点是0 ℃。4 ℃时密度最大，为1 g·cm上标-3，水凝固时，密度变小。 水能溶解多种物质形成溶液。 (2)化学性质 ①水在通电情况下可分解为氢气和氧气 ②与许多单质(金属、非金属)发生化学反应 ③与许多氧化物发生化学反应 ④与许多种盐发生化学反应 例题解析： 根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是 () A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.水是由氢原子和氧原子直接构成的 C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1