《小溪流的歌》教学设计范文

《小溪流的歌》教学设计范文 教学要求: 1能区别漂、游、跑的不同意思。 2理解清亮和清脆的意思。 3指导有感情朗读。 4了解小溪流活泼欢快、勇往直前的