小议一、二年级语文阅读教学
小议一、二年级语文阅读教学 摘要:《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受
小议一、二年级语文阅读教学