一封奇怪的信课后反思

一封奇怪的信课后反思本节课的教学，我努力把握住了以下几点：(一)导入环节设计亲切而自然。开课时，我用给女儿寄信的事情引出“信”和“信封”，并有意强调这个信封很薄以及寄信时需要写上地址和姓名。为后文理解