《畅想青春祝福青春》教学设计

《畅想青春祝愿青春》教学设计一'教学指导思想.在青春期，学生的身心发展不成熟，心里上有一些困惑，须要赐予恰当的引导，让他们 将青春的朝气与活力焕发出来，更欢乐地去迎接青春的欢乐；.从思想道德层面讲，青