精编教案人教版小学语文第七册《26蜜蜂》

教案人教版小学语文第七册《26- 蜜蜂》教材分析这篇了读课文真实地记录了作者为证明蜜蜂有没有识别方向的才能而进展的一次试验过程，说明了作者严谨的科学态度和务实的科学作风，字里行间充满了对生命段爱和对自

教案人教版小学语文第七册《26-蜜蜂》 教材分析 这篇了读课文真实地记录了作者为证明蜜蜂有没有识别方向的才 能而进展的一次试验过程，说明了作者严谨的科学态度和务实的科学 作风，字里行间充满了对生命段爱和对自然万物的赞美之情。 教学目的 默读课文。理解课文的主要内容，理解作者做试验的缘故、试验 的过程和结果。学习作者观察、考虑和试验的方法，感受严谨的科学 态度和务实的科学作风。 教学重点难点 作者试验过程中的观察和考虑，理解课文的表达顺序。 教学设想 引导学生谈谈从作者的做法里，本人遭到启示。鼓舞学生表达本 人真实的感受。 教学预备 课前，学生查阅有关蜜蜂的材料。 教学时间一课时 学生学习过程 一、激发兴趣，导入新课。