2021年年党员两学一做学习教育心得体会

年党员两学一做学习教育心得体会 20XX年党员两学一做学习教育心得体会 在全体党员中开展“学 ___党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是 ___贯彻全面从严治党要求，深化党内教育、加强思想 __

年党员两学一做学习教育心得体会 20XX年党员两学一做学习教育心得体会 在全体党员中开展“学 ___党规、学系列讲话，做合格党员”学习教 育，是 ___贯彻全面从严治党要求，深化党内教育、加强思想 ___建 设的一项重大部署。对于“两学一做”学习教育的深刻内涵，可以从 不同的文化视角进行理解、把握。 “两学一做”学习教育体现了学做结合、知行合一的中国哲学精神。 注重知行合一是中国哲学的一个显著特点。王阳明说：“知是行的主 意，行是知的工夫。知是行之始，行是知之成。”牟宗三先生在《中 国哲学 ___讲》里也讲到，西方哲学只是当哲学看，重视理论的分 解，而中国哲学尤其是道德哲学既重视理论，又重视实践。“两学一 做”学习教育体现了中国哲学这种学做结合、知行合一的精神，要求 在学习教育中必须秉持学是前提、做是关键，学是牵引、做是目的， 基础在学、关键在做的原则，坚持既学又做、边学边做，做到学、做 两重视、互促进、相检验，知行合一、经世致用。 当然，从总体上看，“知之非艰，行之惟艰”，知易行难。必须突出 问题导向，把“两学一做”学习教育的着力点放在实践上，盯住各级 党___和全体党员思想、工作、生活和学习中存在的各种问题学和 做。真正做到“学要带着问题学，做要针对问题改”，把合格的标尺 立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行 动体现信仰信念的力量。 “两学一做”学习教育体现了日日皆新、生生不息的进取精神。“天 行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”“苟日新，日日