2014--2015学年生物（新人教版）必修三同步导学案4

2014--2015学年生物（新人教版）必修三同步导学案4.3群落的结构2一、学习目标1.土壤中小动物类群丰富度的探究二、学习重、难点1.重点：土壤中小动物类群丰富度的探究三、知识网络 四、导学过程