房山区小学体育学科教学过程性评价方案(讨论稿)

房山区小学体育学科教学过程性评价方案（讨论稿）一、学科性质： 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美