《兰兰过桥》第二课时教学设计_1

《兰兰过桥》第二课时教学设计　　《兰兰过桥》第二课时教学设计【设计意图】尝试用自主、合作、探究的学习理念引导学生体会两座桥的“神奇”，提高理解运用语言文字的能力，增强学习语文的兴趣与自信心，真正达