《通往广场的路不止一条》教案

《通往广场的路不止一条》教案教学目标： 1、能结合文本语境理解“星罗棋布”、“络绎不绝”等重要词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感知一篇文章两件事情的详略处理。 3、能联系课文内容