山东省济宁市梁山一中高中数学3.3.2均匀随机数的产生教案设计新人教A版必修3通用

3.3.2 均匀随机数的产生整体设计教学分析 本节在学生已经掌握几何概型的基础上,来学习解决几何概型问题的又一方法,本节课的教学对全面系统地理解掌握概率知识,对于培养学生自觉动手、动脑的习惯,