初中英语教学中情感的重要意义

初中英语教学中情感的重要意义 摘 要：外语学习的效果除了涉及一些客观因素外，还涉及学习者本身的情感因素。充分发挥了情感教学的积极作用，才能更有效激发学生参与学习的积极性和兴趣，促进学生认知活动的

初中英语教学中情感的重要意义 摘要：外语学习的效果除了涉及一些客观因素外，还涉及学习 者本身的情感因素。充分发挥了情感教学的积极作用，才能更有效激 发学生参与学习的积极性和兴趣，促进学生认知活动的健康发展，从 而取得良好的教学效果。 关键词：情感；情感教学；积极情感 情感教学就是在教学活动中，认真分析学生的情感因素，培养积 极健康的情感，关心和鼓励学生，激发他们的学习热情和兴趣，从而 促进他们学习及其智力的发展的教学。列宁说：“人类在探索真理时， 积极肯定的情感起激励作用，消极否定的情感起阻碍作用。”在英语 教学中亦是如此。 一、创设积极的情感因素 情感的功能主要体现为对意向的调节、维持和定向，是学习的动 力所在。实践证明，只要建立起激励机制并诚挚地期望于学习者，每 一个学习者都会形成心理上的正强化，从而引发努力自我完善的强烈 愿望。因此，教学者不仅要在教材、教法上下功夫，同样需要在教学 15 第页共页