实话实说大班教案

实话实说大班教案 　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是为大家的实话实说大班教案，，希望能够帮助到大家。 　　小朋友

实话实说大班教案 作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教 案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？ 以下是为大家的实话实说大班教案，，希望能够帮助到大家。 小朋友即将升入小学，本学期我们的“小幼衔接”工作重点是 对幼儿的时间观念、自理自立等能力进行培养。晚离园环节中，我 发现存在于孩子们之中的一个普遍现象：大多数孩子见到家长都会 很自然地把自己背着的书包放到家长手中，而家长们也心甘情愿的 替孩子背书包。根据这种现象，我设计了这次谈话活动，通过“实 话实说”的形式，使家长和幼儿达成共识：自己可以做到的事情就 应该自己去做。 实话实说——书包谁来背 1、围绕“书包谁来背”的话题讨论，使幼儿和家长认识到：书 包应该自己背。 2、通过活动，使幼儿明白从小应该做一些力所能及的事，使家 长认识到培养孩子自理能力对幼儿开展的重要性。 3、通过活动，使家长认识到家园共育的重要性。 1、请家长在家里和幼儿一起观看谈话节目，对它有所了解。 2、录象情境：晚离园环节 1、出示崔永元的照片，引出谈话活动。 小朋友们，你们认识这位叔叔吗？对，他就是主持过《实话实 说》的崔永元叔叔。 今天，咱们班也来办一次《实话实说》，不过主持人换成了王 老师。 2、放音乐，请出家长嘉宾。