实话实说大班教案

实话实说大班教案   作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?以下是为大家的实话实说大班教案,,希望能够帮助到大家。   小朋友

实话实说大班教案 作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教 案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢? 以下是为大家的实话实说大班教案,,希望能够帮助到大家。 小朋友即将升入小学,本学期我们的“小幼衔接”工作重点是 对幼儿的时间观念、自理自立等能力进行培养。晚离园环节中,我 发现存在于孩子们之中的一个普遍现象:大多数孩子见到家长都会 很自然地把自己背着的书包放到家长手中,而家长们也心甘情愿的 替孩子背书包。根据这种现象,我设计了这次谈话活动,通过“实 话实说”的形式,使家长和幼儿达成共识:自己可以做到的事情就 应该自己去做。 实话实说——书包谁来背 1、围绕“书包谁来背”的话题讨论,使幼儿和家长认识到:书 包应该自己背。 2、通过活动,使幼儿明白从小应该做一些力所能及的事,使家 长认识到培养孩子自理能力对幼儿开展的重要性。 3、通过活动,使家长认识到家园共育的重要性。 1、请家长在家里和幼儿一起观看谈话节目,对它有所了解。 2、录象情境:晚离园环节 1、出示崔永元的照片,引出谈话活动。 小朋友们,你们认识这位叔叔吗?对,他就是主持过《实话实 说》的崔永元叔叔。 今天,咱们班也来办一次《实话实说》,不过主持人换成了王 老师。 2、放音乐,请出家长嘉宾。

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