学前班数学活动及教学反思：它们一样多吗

学前班数学活动及教学反思：《它们一样多吗》　　一、活动目标　　1、学习用添“1”或去“1”的方法，使两组数的数量相等，初步感知“5”以内相邻两数的关系。　　2、愿意参与比较活动，体验发现活动的乐