低年级体育课课堂常规的培养
低年级体育课课堂常规的培养我国著名教育家认为:教育就是养成良好的行为习惯。培养良好行为习惯是实施素质教育的重要途径,好的习惯使人受益终生。体育课由于受客观环境外部条件的影响或主观上不自觉,将平时一些不
低年级体育课课堂常规的培养