小学数学课堂中“问题串”的设计与应用研究的任务书

小学数学课堂中“问题串”的设计与应用研究的任务书任务书一、课题背景数学教育是培养学生逻辑思维和解决实际问题的重要方法，但在很多的小学数学课堂中，教师往往只以讲解知识点为主，导致学生缺乏对于实际问题的解