小学数学五年级上册《找规律》精品教案

苏教版小学数学五年级上册《找规律》设计理念全课设计力图凸显“数学化”、追求“实效性”，充分挖掘教材的文本资源，按照教材为学生的数学活动提供的基本线索、基本内容和主要的数学活动机会,围绕教材呈现的程序展