批评与自我批评主题班会

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批评与自我批评主题班会 项目一：个人自我批评 李翔宇：下面我来进行自我批评，在学习上，我个人比较懒散，没有制定 合理有效的学习规划，因此学习安排不合理，经常有着急赶作业的情况出现，上 课有时不能完全集中注意力听老师讲课，易走神。针对这些问题，我认为在以后 的学习中，应该给自己定一个学习计划，并且要进行自我督促，严格实施，争取 把学习赶上来。 在生活和工作中，我之前参加的社团较多，又没有明确的目标，整天开会和 东跑西跑的，精力不能集中，所以有时不能把工作很好地完成。现在我已经退出 一些社团了，以后应该不会那么忙了。作为团支书，我的组织能力也有待提高， 应该多组织一些形式多样的活动来提高同学们的活动积极性，同时让大家在活动 中学习和成长。平时要主动关心同学们，及时了解大家的思想情况，帮助大家解 决学习和生活上的困难，所以大家有烦恼可以随时告诉我，我会尽力帮助大家解 决的。我要说的是这些了，希望以后大家在学习和生活上能互相督促，互相帮助， 共同进步！ 李国兴：我众所周知的一个缺点就是普通话说不好，在如今不能说一口流 利的普通话是不行的。希望大家能在平时多帮助我，指出我的错误，纠正我的发 音。其次，作为班长，我刚上任不久，没有太多的经验，在组织活动方面缺乏创 新。以前答应大家成立的学习小组由于工作忙也没有兑现。希望大家对我及其它 班委多提建议和意见，还有就是同学之间要多沟通交流。 赵丽娜：我觉得自己跟同学交流不太好，有时容易和同学之间造成误会和 矛盾，但是我的本意并不是想破坏与同学之间的关系，希望大家能够多体谅我， 我以后也会注意交流方式，和每一位元元同学和睦相处，虚心接受大家的意见。 我也不太爱学习，早自习有时不认真，会想睡觉。 之后，班上其它同学也一一站起来进行发言，分析自身的缺点，支部成员在自我 批评阶段都进行了深刻的自我剖析，大家都能坦开胸襟，毫不掩饰地揭开自身的 缺点和不足。同时也提出一些改正的方法。 项目二：互相进行批评 在这个环节中，同学们本着关心同学的心意，善意的提出了互相的缺点，同 时也为对方提出合理的建议。总的来说，成员中比较普遍的问题是沟通能力欠缺， 和其它同学的交流不足。这也给支部以后的工作点明了重点。但在小组内互评时， 组员间就由于了解不深普遍提出不太善于沟通，比较内向，这应该与平日生疏有 比较大的关系。后来改成寝室内互评时，效果就比较明显。大家都能非常诚恳得 向对方提出缺点所在，而受评议者也都能虚心地接受室友们的批评并表示在今后 的生活中尽力改进。 项目三：总结共同缺点 李金爱：通过前面的自我批评和互批，相信大家对自己和班上的同学的学习 生活情况有了一定的了解，我就大家的普遍存在的问题进行总结： 1. 大家平时的沟通交流太少， 2. 大部分同学的性格过于内向，不主动，对班级活动不热心，