小学说明文《筷子》阅读答案

小学说明文《筷子》阅读答案 　　说起我们使用筷子的习惯，话可就长了。 　　早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表达了人们的

小学说明文《筷子》阅读答案 说起我们使用筷子的习惯，话可就长了。 早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上 百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。 “快”表达了人们的肚子饿了，急于进食的愉悦心情，于是便拿起 “筷子”美餐起来。 用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。有人做过这样 的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个 关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，()进食方便，()可 以灵活手指、锻练脑力，有益身心安康。这样一举多得的好事，何 乐而不为呢? 我们中国的筷子各式各样原料也各异最为知名的有著名中外 价廉物美的杭州天竺筷这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成 有花纹清晰浓淡相映令人爱不释手的福州漆筷这种筷子下圆上方 漆花瑰丽筷子头上有寓意桔祥的鸟兽花草和各地名胜图案还有象 牙玉石雕刻而成的各类高档筷子 今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。《简明不列颠百科 全书》对中国的筷子给予了很高的评价：“中国的筷子取代餐桌上 的刀叉，后映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。” 中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外国 客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子传播了友谊，加深 了民和世界各国人民的互相了解。 1、“说起我们使用筷子的习惯，话可就长了。”这句话中， “长”的意思是() A、要从远古说起，有很长的时间、很长的历史。