我们喜爱的卡通

我们喜爱的卡通 ——可爱的Q版卡通人物上海市莘光学校 郑芳教学内容】以上海市中小学课程标准初中阶段六年级第一学期《我们喜爱的卡通》为为基准，确定这节课为《我们喜爱

我们喜爱的卡通 ——Q 可爱的版卡通人物 上海市莘光学校郑芳 【一、 教学内容】 以上海市中小学课程标准初中阶段六年级第一学期《我们喜爱的卡通》为 为基准，确定这节课为《我们喜爱的卡通——Q版卡通人物创作》 【二、设计理念】 根据六年级孩子的心理特征和技能掌握程度，这节课虽是他们喜欢的课 题，但绘画技能不能设定的太难，否则大多数孩子会因为无从下手而放弃创作， 因此，有趣又简单的Q版是再合适不过的了。 【三、教学目标】 根据课程标准和本课特点，我确定教学目标如下： 知识与技能：欣赏优秀的卡通形象，提高学生对卡通片的鉴赏能力创作简单的卡 通人物形象。 Q 过程与方法：了解卡通形象的艺术特点，认识版卡通的艺术特点以及简单的 制作过程。 情感态度与价值观：激发学生运用所学创作可爱的有个性的卡通形象的欲 望；提高学生的造型表现能力。通过绘画自己的同学和老师增加同 学间和师生间的情感。引导学生欣赏、创作健康向上的卡通形象。 教学重点： 认识卡通形象的艺术特点，了解卡通形象设计的基本手法。 教学难点： Q 版卡通形象设计手法的实践运用。 难点突破： 用最简洁最明快的手法示范，创作简单的卡通形象。