2021《对待朋友要真诚》的语文教学反思

《对待朋友要真诚》的语文教学反思 《对待朋友要真诚》的语文教学反思 　教学本课时，我为了激发学生的学习兴趣，根据学生的年龄特点，采用多种教学手段带领学生愉快地进入情境，从而达到学习的目的。 　1、

《对待朋友要真诚》的语文教学反思 《对待朋友要真诚》的语文教学反思 教学本课时，我为了激发学生的学习兴趣，根据学生的年龄特 点，采用多种教学手段带领学生愉快地进入情境，从而达到学习的目 的。 1、注重讲读训练，达到从感悟真实体验。 本节课，我设计紧凑，注重创设宽松的自主和谐的学习氛围。在 教学中，我给学生充分的思考空间，采用小组合作的方式，让学生带 着问题听读课文，还通过富有激励性的语言评价，调动了学生的积极 性，使他们体会到了朋友之间的真诚。 2、创设情境，通过说一说、写一写，深化学生对朋友的'认知。 在本节中，我让学生通过说一说自已和朋友之间发生的难忘的 事，并记下来，加深他们之间的友情，升华学生的心理情感。 1、由于学生年龄小，对友情的体验有限，所以在拓展练习环节， 有些学生无东西可写，我对学生缺乏引导。 2、教学过程中的评价太过单一，如果在学生讨论时，适当地增加 一些学生的互评，小组之间的互主评，效果可能会更好。 【《对待朋友要真诚》的语文教学反思】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5.