小班常识“小耳朵听一听”活动设计

小班常识“小耳朵听一听”活动设计活动名称：小耳朵听一听活动目标：1. 培养幼儿的听觉感知能力和注意力；2. 提高幼儿的语言理解与表达能力；3. 增加幼儿对各种声音的辨别能力；4. 培养幼儿的音乐素养和

小班常识“小耳朵听一听”活动设计 活动名称：小耳朵听一听 活动目标： 1.培养幼儿的听觉感知能力和注意力； 2.提高幼儿的语言理解与表达能力； 3.增加幼儿对各种声音的辨别能力； 4.培养幼儿的音乐素养和审美能力。 活动内容： 一、活动准备： 1.准备触发幼儿听觉的各种声音，如动物叫声、交通工具声 音、乐器声音等。 2.准备合适的音乐配乐，如节奏明快、轻快愉悦的音乐。 二、活动步骤： 1.导入环节： a.教师介绍活动主题：“今天我们要进行一个有趣的听觉活 动，耳朵是我们的‘灵犀’之处，通过听不同的声音，我们可以 认识更多的世界。” b.带领幼儿闭上眼睛，静听环境中的各种声音，让他们感受 周围的声音。 2.听声辨物： a.教师播放一段特定的声音，如动物的叫声。 b.幼儿猜测这个声音所代表的动物是什么，然后张开眼睛， 第1页共3页