小学美术人美五年级上册1中国龙《中国龙》教学设计杨婷婷

课题《中国龙》课时一课时课型造型•表现授课人 杨婷婷对象 五年级教材分析《中国龙》一课是以“欣赏与评述”为主，融“设计与运用”、“造型与表现”于 一体的美术课。它是传承中国传统文化，弘扬民族精神最重要