BG大学教师心理资本群体因子分析及管理优化研究的中期报告

BG大学教师心理资本群体因子分析及管理优化研究的中期报告本研究旨在探究BG大学教师心理资本群体因子及其管理优化。在研究的前期阶段，我们进行了广泛的调查研究和文献梳理工作，对心理资本的概念、理论、模型和