优化小学语文诵读课的指导

优化小学语文诵读课的指导“诵读”是我国语文教育优秀传统中一种有益于积累，能有效提高语文能力的好方法。诵读课是指以诗文，尤其是古典诗文为主要教学内容，让学生在诵读中感知，在诵读中求解，在诵读中积累语言，