六年级上册《做一个最好的你》课后反思北师大版

六年级上册《做一个最好的你》课后反思北师大版　　　　六年级上册《做一个最好的你》课后反思北师大版　　成功方面：重视朗读，高年级重视培养学生通过默读抓主要信息的能力，自读自悟的能力。教学过程中