幼儿园中班美术《泥工》教案

幼儿园中班美术《泥工》教案 　　1．学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作根本技巧，提高造型能力。 　　2．通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 　　3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现

幼儿园中班美术《泥工》教案 1．学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作根本技巧，提高造型能 力。 2．通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地 在同伴之间交流。 4．引导孩子们在活动完毕后把自己的材料分类摆放，养成良好 习惯。 1．经历准备：有使用彩泥活动根本工具的经历，会做一些根底 造型。 2．材料准备： 幼儿用品：塑料盘、湿毛巾、各色泥块、刀具、作品盒。 教师用品：彩泥示范作品、成品效果图、神奇妙口袋。 一、游戏导入 1．手指游戏，吸引幼儿的注意力，预示活动的开始。 2．出示神奇妙口袋，请幼儿猜一猜，今天将要制作什么。 二、观察讨论从神奇妙口袋中拿出示范作品，引导幼儿说出物 体的特征。教师和幼儿共同以儿歌形式做简短总结。 小结：物品哪一局部最大、最重要，我们就从哪一局部开始 做。做完主体局部，再做零部件。 三、引领创作 1．出示彩泥作品效果图，教师讲解制作步骤，使幼儿对彩泥制 作的流程有初步的印象。 2．按照每一步骤，根据需求，按比例分配手中的彩泥。 3．重点讲述新技能；正确、合理地使用操作工具。