挖掘精彩语句的人文内涵阶段总结

“挖掘精彩语句的人文内涵，渗透习作技能”课题阶段性总结21世纪是“创造教育的世纪”。语文作为各门学科的基础，承担着培养学生创造精神的重要任务。崔峦教授说过：“语文教学应以___为主，用好___，紧扣文