2024年小学教学“五认真”督查制度（二篇）

2024年小学教学“五认真”督查制度教学工作是多系列的活动过程，是教学质量的基础。为使学校教学工作有条不紊，井然有序，使教学活动制度化、规范化，特制定教师教学工作“五认真”督查制度：一、备课的督查1、