《4.1 从全球变暖谈起》教学案例
《4。1 从全球变暖谈起》教学案例中原街中学 王静 一.教学目的 ◆知识和技能 ⑴理解温度的概念,能说出生活环境中常见的温度值。 ⑵知道温度计的使用方法,会用温度计测量温度. ◆过程和方
《4.1 从全球变暖谈起》教学案例